¿En qué se parecen y en qué se diferencian las teorías de la deriva continental y de la tectónica de placas?
La teoría conocida como "Tectónica de Placas", explica la deriva continental.
La deriva continental se origina en el lento pero constante
desplazamiento de las placas que forman la corteza terrestre, durante
millones de años.
La teoría de Tectónica de placas, expone que la corteza terrestre está
formada por al menos doce placas rígidas que se desplazan. Estas placas o
bloques se encuentran sobre una capa de roca flexible llamada
atenosfera.
El principio fundamental de la teoría de la tectónica de placas es
simple: el calor asciende y lo frío desciende. Las rocas calientes que
están bajo la superficie terrestre: el material fundido de la
astenosfera, o magma, se mueve en un movimiento de convección hacia
arriba, y al llegar allí la materia comineza a moverse , enfriarse y
endurecerse,
En conclusión, la Tectónica de placas es la teoría que explica por qué hay deriva continental.
Explica y diferencia los términos meteoroide, meteoro y meteorito.
Meteoroide: son partículas de polvo y hielo o rocas de hasta decenas de metros que se encuentran en el espacio producto del paso de algún cometa o restos de la formación del Sistema Solar.
Meteoro:
es un fenómeno luminoso producido en la alta atmósfera por la energía
de los meteoroides interceptados por la órbita de la Tierra.
Meteorito: son los meteoroides que se desintegran al alcanzar la superficie de la Tierra.
¿Qué es una lluvia de estrellas?
Las lluvias de estrellas son partículas sólidas
provenientes del espacio relacionadas siempre con los restos que dejan
los cometas al acercarse al sol, más grandes que un átomo pero mucho más
pequeñas que los asteroides y que se queman en la atmósfera terrestre y
se los denominan meteoroides, que entran en la atmósfera y se consumen
antes de caer al suelo. Algunos logran sobrevivir al paso por la
atmósfera terrestre y si llegan a la superficie de la Tierra, se les
denomina meteoritos.
La lluvia de "estrellas" ocurre
cuando la órbita de la Tierra cruza por los restos de partículas dejadas
al paso de la órbita de un cometa.
Describe brevemente la evolución de las estrellas. ¿Qué final le espera a una estrella como el Sol?
El ciclo de vida de una estrella empieza como una gran masa de gas
relativamente fría.
La estrella se convierte en una gigante roja y alcanza
su mayor tamaño cuando todo su hidrógeno central se ha convertido en
helio. Si sigue brillando, la temperatura del núcleo debe subir lo
suficiente como para producir la fusión de los núcleos de helio. Durante
este proceso es probable que la estrella se haga mucho más pequeña y
más densa.
Cuando ha gastado todas las posibles fuentes de
energía nuclear, se contrae de nuevo y se convierte en una enana blanca.
Esta etapa final puede estar marcada por explosiones conocidas como
"novas". Cuando una estrella se libera de su cubierta exterior
explotando como nova o supernova, devuelve al medio interestelar
element
os más pesados que el hidrógeno que ha sintetizado en su
interior.
Las generaciones futuras de estrellas foradas a partir
de este material comenzarán su vida con un surtido más rico de
elementos pesados que las anteriores generaciones. Las estrellas que se
despojan de sus capas exteriores de una forma no explosiva se convierten
en nebulosas planetarias, estrellas viejas rodeadas por esferas de gas
que irradian en una gama múltiple de longitudes de onda.
El Sol al ser una estrella más sufrirá el anterior proceso como el resto de ellas.
visionad en clase la siguiente charla de la física Patricia Burchat sobre la composición del universo disponible en www.ted.com. Y trata de explicar qué es la materia oscura
MATERIA OSCURA
La materia oscura ocupa un cuarto de todo nuestro universo. Se llama así
porque no absorbe radiación del espectro electromagnético. Utilizamos
el espectro electromagnético para observar todas las cosas, entonces
esta materia es parcialmente imposible de ver. De hecho, toda esta
materia oscura domina los efectos gravitatorios a gran escala.
El Big Bang se conoce como una «singularidad» a partir de la cual se originó el tiempo y el espacio.
a) ¿Podría la ciencia investigar sobre las causas que originaron el Big Bang? Razona y discute los ámbitos sobre los que puede actuar la ciencia.
Si se puede investigar ya que disponemos de una tecnología muy precisa como es por ejemplo el acelerador de partículas que es un dispositivo que utiliza campos electromagnéticos para acelerar partículas cargadas hasta altas velocidades, y así, colisionarlas con otras partículas. De esta manera, se generan multitud de nuevas partículas que -generalmente- son muy inestables y duran menos de un segundo, esto permite estudiar más a fondo las partículas que fueron colisionadas por medio de las que fueron generadas.
b) ¿Qué fenómenos muy conocidos están asociados a la radiación cósmica de fondo?
En cosmología, la radiación de fondo de microondas es una forma de radiación electromagnética descubierta en 1965 que llena el Universo por completo. También se denomina radiación cósmica de microondas o radiación del fondo cósmic.
La ciencia sólo sabe que toda la materia se compactó en un punto. En
general, la ciencia explica que los átomos de hidrógeno estaban
reaccionando entre sí, por lo que la explosión formó todo el
universo. Hace poco se ha descubierto el llamado “átomo de Dios”.
c) Enuncia la ley de Hubble.
La ley de Hubble establece que las galaxias se alejan unas de otras a una velocidad proporcional a su distancia. Esta ley conduce al modelo del universo en expansión y, retrocediendo en el tiempo, a la teoría del Big Bang. Fue formulada por primera vez por Edwin Hubble en 1929.
Hubble comparó las distancias a las galaxias con sus respectivos corrimientos (o desplazamientos) al rojo debidos a la recesión (alejamiento) relativo entre ellas, encontrando entre ambas magnitudes una relación lineal y siendo el coeficiente de proporcionalidad la constante de Hubble.
La ley puede escribirse:La ley de Hubble se puede derivar de su observación inicial suponiendo que el universo es homogéneo (las observaciones realizadas desde todos los puntos son las mismas) y se expande (o contrae)
La tectónica de placas es una teoría geológica que explica la forma en que está estructurada la litosfera (la porción externa más fría y rígida de la Tierra). La teoría da una explicación a las placas tectónicas que forman la superficie de la Tierra y a los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto terrestre fluido, sus direcciones e interacciones. También explica la formación de las cadenas montañosas. Durante miles de millones de años se ha ido sucediendo un lento pero
continuo desplazamiento de las placas que forman la corteza del planeta
Tierra, originando una teoría que
complementa y explica la deriva continental*.
*La Deriva Continental:
La deriva continental es el desplazamiento de las masas continentales unas respecto a otras. Esta hipótesis fue desarrollada en 1912 por el alemán Alfred Wegener quien la formuló basándose, entre otras cosas, en la manera en que parecen encajar las formas de los continentes a cada lado del Océano Atlántico, como África y Sudamérica. También tuvo en cuenta el parecido de la fauna fósil de los continentes septentrionales y ciertas formaciones geológicas.
Pangea fue el supercontinente que existió al final de la era Paleozoica y comienzos de la Mesozoica que agrupaba la mayor parte de las tierras emergidas del planeta. Se formó por el movimiento de las placas tectónicas, que hace unos 300 millones de años unió todos los continentes
anteriores en uno solo; posteriormente, hace unos 200 Millones de años,
comenzó a fracturarse y disgregarse hasta alcanzar la situación actual
de los continentes, en un proceso que aún continúa. Este nombre también fue dado por Alfred Wegener.
Cada placa comprende una porción de
Litosfera (Corteza más parte superior del Manto) y se
corresponde con la corriente superficial de una célula
de convección del Manto.
Una placa se relaciona con otra contigua
mediante un límite de placa, que puede
ser de tres tipos:
* Límites divergentes o
constructivos: Coinciden las corrientes ascendentes de las dos
células convectivas: en superficie
toman direcciones divergentes; el material que asciende solidifica
convirtiéndose en Litosfera y, por tanto, se
construye
nueva litosfera oceánica. El relieve
que se forma se denomina dorsal oceánica.
* Límites convergentes
o destructivos: Coinciden las corrientes descendentes
de las dos células convectivas: la Litosfera se hunde
fundiéndose parcialmente. Al
converger, una placa se desliza
por debajo de la otra, lo que se conoce como
subducción.
La dirección de ambas placas es
convergente y se destruye
la litosfera oceánica. Cómo
resultado de este proceso se forman
las fosas oceánicas.
*
Límites transformantes Los contactos
entre placas no siempre son convergentes o
divergentes, sino que las corrientes de
convección pueden llevar direcciones más o
menos paralelas, en el mismo o contrario
sentido, e incluso, formar ángulo. En este
caso ni se crea ni se destruye Litosfera
De acuerdo con la teoría de la tectónica de placas, el Himalaya es el resultado de la colisión de la placa India y la placa de Eurasia.
Las bases de la teoría:
Según la teoría de la tectónica de placas, la corteza terrestre está
compuesta al menos por una docena de placas rígidas que se mueven.Estos bloques descansan sobre una capa de roca caliente y flexible,
llamada astenosfera, que fluye lentamente a modo de alquitrán caliente.
El calor asciende. El aire caliente asciende por encima del aire frío y
las corrientes de agua caliente flotan por encima de las de agua fría.
El mismo principio se aplica a las rocas calientes que están bajo la
superficie terrestre: el material fundido de la astenosfera, o magma,
sube hacia arriba, mientras que la materia fría y endurecida se hunde
cada vez más hacia al fondo, dentro del manto. La roca que se hunde
finalmente alcanza las elevadas temperaturas de la astenosfera inferior,
se calienta y comienza a ascender otra vez.De tal manera que la Tierra esta formada por estas capas :
Este movimiento continuo y, en cierta forma circular, se denomina
convección. En los bordes de la placa divergente y en las zonas
calientes de la litosfera sólida, el material fundido fluye hacia la
superficie, formando una nueva corteza.
El magmatismo es el conjunto de procesos que comprende la formacion del magma, su evolución y posterior consolidación dando lugar a las rocas magmaticas. El magma se almacena en las llamadas camaras magmaticas en las cuales si se produce una sobrepresion, el marga sale al exterior provocando movimientos de terreno.
Expansión del fondo oceánico
En los fondos oceánicos las placas se alejan y queda entre ellas un
hueco que se llena con material proveniente del manto de la astenósfera, que puede fluir por encontrarse muy caliente.Al continuar separándose las placas, esta nueva corteza oceánica es
arrastrada hacia los lados de la cresta y deja lugar para que ascienda
más material del manto. El material que asciende transmite parte de este calor al material que tiene cerca, el cual
empuja el material que tiene encima, dando lugar a las grandes
elevaciones sobre el nivel medio del fondo marino que presentan las
cordilleras oceánicas.Al continuar separándose las placas, esta nueva corteza oceánica es
arrastrada hacia los lados de la cresta y deja lugar para que ascienda
más material del manto. El material que asciende transmite parte de este calor al material que tiene cerca, el cual
empuja el material que tiene encima, dando lugar a las grandes
elevaciones sobre el nivel medio del fondo marino que presentan las
cordilleras oceánicas.
Zonas de subducción
Si se está creando continuamente nuevo fondo oceánico y la Tierra no
está creciendo, la creación de nueva superficie debe ser compensada
mediante la destrucción de superficie antigua.
Fallas
Uno de los accidentes del terreno que se puede observar más fácilmente
son las fallas o rupturas de un plegamiento, especialmente si el terreno
es de tipo sefimentario. Las fallas son un tipo de deformación de la
corteza terrestre que finaliza en ruptura, dando lugar a una gran
variedad de estructuras geológicas.
Tipos de fallas:
En una falla normal, producida por tensiones, la inclinación del
plano de falla coincide con la dirección del labio hundido.
En las fallas de desgarre,
además del movimiento ascendente también se desplazan los bloques
horizontalmente.
En una falla inversa, producida por las fuerzas
que comprimen la corteza terrestre, el labio hundido en la falla
normal, asciende sobre el plano de falla y, de esta forma, las rocas de
los estratos más antiguos aparecen colocadas sobre los estratos más
modernos, dando lugar así a los cabalgamientos.
Las fallas de rotación o de tijera se forman por efecto del basculado de los bloques sobre el
plano de falla, es decir, un bloque presenta movimiento de rotación con
respecto al otro.
La falla de San Andrés está situada en una gran depresión del terreno en un área límite transformante, con desplazamiento derecho entre la placa Norteamericana y la placa del Pacífico. Esta falla transformante es famosa por producir grandes y devastadores terremotos. Tiene una longitud de aproximadamente 1286 km y pasa a través del estado de California, en Estados Unidos, y de Baja California en México. El sistema está compuesto por numerosas fallas o segmentos. El sistema de fallas de San Andrés termina en el golfo de California.
LA CORDILLERA DE LOS ANDES
La
historia de los Andes y su evolución está relacionada con fenómenos de
subducción de las placas tectónicas de Nazca y del Caribe bajo la placa
Suramericana. El levantamiento, las deformaciones, los fallamientos y
cada una de las fuerzas tectónicas, están presentes en la cordillera. La
cordillera de los Andes es una cadena montañosa relativamente joven,
levantada en el margen oriental de las fosas oceánicas del Pacífico, con
una actividad volcánica que se extiende a lo largo del área
continental.
Investigación sobre los tipos de telescopios que existen: De radiofrecuencia : Un radiotelescopio capta ondas de radio emitidas por fuentes de radio, generalmente a través de una gran antena parabólica(plato), o un conjunto de ellas, a diferencia de un telescopio ordinario, que produce imágenes en luz visible.El radiotelescopio más grande del mundo en su rango de frecuencia, fue construido para observar ondas de radio en la longitud de onda de 1 a 4 milímetros. El diseño contempla una antena de 50 metros de diámetro y un área de recolección de 2000 m². Está localizado en lo alto del volcán Sierra Negra.
De espectro visible: Se le llama un espectro visible a la región del espectro electromagnético que el ojo humano es capaz de percibir.Estos telescopios están situados en el espacio , orbitando alrededor de la Tierra. De rayos X: como el Chandra,es unsatélite artificial lanzado por la NASA el 23 de julio de 1999.El Observatorio Einstein fue el primer telescopio capaz de tomar imágenes enrayos X puesto en el espacio y el segundo de los tres que la NASA lanzó dentro del programa High Energy Astrophysical Observatories HEAO-2.
De rayos gamma:Su objetivo fundamental es la detección de rayos gamma de muy alta energía. A estas energías, por encima de 10 GeV, son muy difíciles de detectar con instrumentos situados a bordo de satélites porque su débil flujo hace necesarias áreas de detección muy grandes.MAGIC significa Major Atmospheric Gamma-ray Imaging Cherenkov Telescope, o sea "Telescopio de rayos gamma por emisión de radiación Cherenkov en la atmósfera". Está localizado en el Observatorio del Roque de los Muchachos en La Palma (Islas Canarias)
De rayos ultravioleta:La astronomía ultravioleta basa su actividad en la detección y estudio de la radiación ultravioleta que emiten los cuerpos celestes. Este campo de estudio cubre todos los campos de la astronomía. Las observaciones realizadas mediante este método son muy precisas y han realizado avances significativos en cuanto al descubrimiento de la composición de la materia interestelar e intergaláctica, el de la periferia de las estrellas, la evolución en las interacciones de los sistemas de estrellas dobles. En las observaciones realizadas con el satélite artificial Explorador Internacional Ultravioleta, los estudiosos descubrieron que la Vía Láctea está envuelta por un aura de gas con elevada temperatura.
En las páginas de cualquier periódico o revista encontramos información sobre astrología, mientras que resulta difícil encontrar alguna publicación de contenidos astronómicos. Define claramente los términos astrología y astronomía y delimita los campos de acción de cada una. ¿Qué motivos encuentras para explicar semejante disparidad en el acceso a la información? ¿Por qué no debemos considerar a la astrología como ciencia?
Astronomía: es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides, las estrellas y la materia interestelar, los sistemas de materia oscura, estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos.
Astrología: es un conjunto de conocimientos que intentan relacionar la posición de
los astros en el cielo, visto desde la desde la tierra, con los
acontecimientos naturales y humanos en el mundo terrestre.
Lee el documento y construye una frase que trasmita la idea de que es importante estar al corriente de los avances cientificos. Intenta modificar el formato, dándole un aspecto más atractivo. Puedes utilizar "wordArt" o "paint.
Realiza un gráfico que muestre el grado de interés y desinterés de los europeos en asuntos como el medio ambiente, los avances médicos y los científicos. ¿En qué área de las tres los europeos han perdido más el interés? ¿Por qué crees que es así? ¿Es tu caso? Razona las respuestas.
Texto3: La ciencia como profesión
¿Por qué crees que aún hay más mujeres en carreras de letras, ciencias sociales y sanitarias que en las de ciencias puras e ingenierías?
-Porque la sociedad aun no ha asumido un grado de igualdad total entre hombres y mujeres, por lo que las mujeres optan por las carreras de letras ya que tiempo antes las ciencias y el descubrimiento era algo hecho por hombres.
